亚洲狼人综合,本道综合精品,在线看福利影,国产亚洲精品久久久玫瑰,日韩欧美精品在线观看,日韩在线国产,欧美乱码一区二区三区

北京師范大學:信息化建設十二五規(guī)劃(節(jié)選)

2014-06-01 21:22:37 中國教育網(wǎng)絡  點擊量: 評論 (0)
學校信息化建設的中長期目標是創(chuàng)建國內高校領先的信息化環(huán)境,引領學校教學、科研、管理和服務的現(xiàn)代化。十二五期間,我們建設工作要達到的目標是:  1.加強學校IT業(yè)務整合,統(tǒng)一建成各類學校公共IT基礎平臺。
學校信息化建設的中長期目標是“創(chuàng)建國內高校領先的信息化環(huán)境,引領學校教學、科研、管理和服務的現(xiàn)代化”。十二五期間,我們建設工作要達到的目標是:
 
  1.加強學校IT業(yè)務整合,統(tǒng)一建成各類學校公共IT基礎平臺。IT業(yè)務包括學校校園網(wǎng)及通訊服務、學校管理信息系統(tǒng)建設、校園卡系統(tǒng)、校園數(shù)字資源建設與規(guī)劃、數(shù)字圖書館的信息系統(tǒng)及數(shù)字文獻資源建設、高性能計算服務、多媒體機房和教室建設與管理、信息技術教育與培訓等。對校內IT需求和資源進行高度整合,實現(xiàn)集中建設和管理,避免多頭和重復建設。
 
  2.推進高校內部管理信息系統(tǒng)的集成與融合,實現(xiàn)校務管理的科學化。真正形成一個門戶、一個電子身份和“一張表”。以信息技術方便師生應用為目的,實現(xiàn)學校各個部門管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的高度集成,支持各部門協(xié)同工作,在數(shù)據(jù)集成基礎上實現(xiàn)校務管理數(shù)據(jù)的分析和挖掘,支撐學校的決策科學化管理和各部門工作的科學評價。
 
  3.加大資源建設力度,促進師生科研、
 
  學習與生活的IT資源共享。建立學校公共軟件庫、公共教學資源、公共科研資源中心、E-learning技術支持中心,并在教學樓、學生宿舍樓及院系樓宇建設計算機機房、網(wǎng)絡公共打印機、復印機,實現(xiàn)自助服務,讓師生充分利用信息化手段進行協(xié)作學習、協(xié)同科研,創(chuàng)新教學科研的形式和豐富文化生活。
 
  4.創(chuàng)新社會服務的內容與形式,支持教育與科研資源成果的應用轉化與產業(yè)輻射。通過信息化加速優(yōu)質科研、教學資源的產業(yè)化速度,提升學校有特色數(shù)字資源為社會服務的廣度與深度,增強我校在優(yōu)勢和特色領域的社會影響力。
 
  5.精細化信息網(wǎng)絡服務,提升師生信息化素養(yǎng)。創(chuàng)新服務的模式,建立信息技術支撐下的人力資源服務(教師發(fā)展)和學生發(fā)展服務模型及應用。注重服務的專業(yè)化和精細化,讓服務更加高效和人性化。建設信息技術服務隊伍,提升面向教師和學生的信息技術和應用培訓水平。
 
  實施計劃
 
  1.第一階段:信息化行動規(guī)劃與論證階段(2012年10月—12月)行動規(guī)劃的設計、論證,保證方案的科學性與可行性,初步改革學校IT管理機制和統(tǒng)一建設機制。
 
  2.第二階段:基礎設施建設實施階段
 
 ?。?012年11月—2013年12月)2012年11月完成核心層虛擬云網(wǎng)絡建設(2012年初已初步建成);2012年12月初步建成云存儲基礎設施;2013年12月,建成新一代云計算數(shù)據(jù)中心(IDC)機房,全面提供服務器云服務和更多的云存儲服務。進一步理順并確立較為完善的學校IT管理機制和統(tǒng)一建設機制。
 
  3.第三階段:系統(tǒng)平臺與應用建設階段
 
  (2013年1月—2016年8月)2013年9月,建成統(tǒng)一通信云平臺;2013年11月,建成全校公共數(shù)據(jù)管理與分析校務數(shù)據(jù)云,提供業(yè)務智能與決策支持服務;2014年1月,全面建成智能化的學校社交網(wǎng)絡云服務(2012年已初步建成系統(tǒng));2015年1月,建成“開放學習環(huán)境”云平臺;2015年6月,初步建成“公共科研管理與服務云平臺”;2016年8月,全面建成比較完善的學校新一代信息網(wǎng)絡云服務體系。
大云網(wǎng)官方微信售電那點事兒

責任編輯:葉雨田

免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本站無關。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容。
我要收藏
個贊
?