作為國內(nèi)知名度與論文載量均排在前列的中文數(shù)據(jù)庫，中國知網(wǎng)從1999年建立至今，一直位列國內(nèi)各大高校圖書館的數(shù)據(jù)庫選擇名單中。但近年來知網(wǎng)的大幅漲價(jià)讓很多學(xué)校吃不消，讓國內(nèi)不少高校都因漲價(jià)問題停用過知網(wǎng)。停用知網(wǎng)會給大學(xué)的師生帶來哪些困擾？

 

　　停用知網(wǎng)，對多所大學(xué)的圖書館來說，原因都是一樣的，知網(wǎng)要漲價(jià)，而且漲得還不少。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，知網(wǎng)漲價(jià)的幅度每年都保持在10%以上，這樣的漲幅讓多所高校都叫苦不迭。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人對此極為無奈。他表示說：“我們對它漲價(jià)也有意見，但怎么辦？山東省高校都對他有意見，有好多曾經(jīng)想停，但是沒法停。其他的庫暫時沒法競爭，從質(zhì)量包括內(nèi)容全不全什么的，好多出版社、期刊、雜志社現(xiàn)在都是買斷性質(zhì)的，簽約，我賣給你不賣給別人，都是這種，好多都是這種形式的。

 

　　從2013年年底開始，云南高校圖書情報(bào)工作委員會旗下所屬的近十所省屬重點(diǎn)高校都停用了知網(wǎng)。云南一所大學(xué)學(xué)生小林在調(diào)查后了解到了停用的原因：“知網(wǎng)云南的負(fù)責(zé)人介紹說，知網(wǎng)對云南高校的扶持計(jì)劃到期，認(rèn)為高校應(yīng)該有所回報(bào)，但高校認(rèn)為知網(wǎng)也得到了高校的支持，最后雙方談崩。”

 

　　“知網(wǎng)云南這邊的負(fù)責(zé)人有個說法，云南屬于比較貧困的西部地區(qū)，所以一直對于云南高校有扶持計(jì)劃。但是在2013年的時候，這個扶持計(jì)劃剛好到了第10個年頭，準(zhǔn)備把價(jià)格稍微上漲一點(diǎn)，應(yīng)該不到全國平均水平。知網(wǎng)這邊想，已經(jīng)扶持了云南這邊高校10年，覺得是時候稍微回報(bào)一下，因?yàn)楫吘挂彩且粋€商業(yè)性的組織。但是圖工委這邊，其他云南高校也覺得知網(wǎng)在云南這邊差不多10年，能立得住腳也是因?yàn)楦鱾€學(xué)校的支持，所以產(chǎn)生了矛盾，結(jié)果兩邊沒辦法談攏。”小林說。

 

　　小林介紹說，2014年知網(wǎng)對云南大學(xué)的報(bào)價(jià)從原來的40萬漲到70萬，漲幅如此大，源于知網(wǎng)認(rèn)為云南的教育投入增加，應(yīng)該能夠支付得起。

 

　　小林介紹：“他的原話差不多是說，云南現(xiàn)在從2013年開始，GDP或者教育經(jīng)費(fèi)的投入與同期的貴州、青海這些西部省份比較，云南已經(jīng)算是西部里頭比較富裕的省份，GDP的增長、漲幅都比較靠前，所以決定把這個計(jì)劃停止。

 

　　在山東建筑大學(xué)教授鄧相超看來，停止使用知網(wǎng)對他和同事的工作帶來很多麻煩。他表示，老師現(xiàn)在高校里不用知網(wǎng)的很少。面非常大，有依賴性質(zhì)。

 

　　北京大學(xué)的小蕾則覺得，停用知網(wǎng)，對她和同學(xué)的學(xué)習(xí)并沒有帶來多少影響：“我們用知網(wǎng)，更多是因?yàn)樗容^好用，比較順手，有一種路徑依賴，但是比如維普、讀秀、百度學(xué)術(shù)等等，有非常多的數(shù)據(jù)庫也可以用，如果能夠綜合利用起這些數(shù)據(jù)庫，其實(shí)完全可以替代知網(wǎng)。我們迅速找到了可以通過國家圖書館的帳號，用身份證登錄就可以繼續(xù)暢通無阻的使用知網(wǎng)。 ”

 

　　小蕾同時認(rèn)為：如果知網(wǎng)擅自漲價(jià)并不是因?yàn)橐Ц度找嬖黾拥陌娑?，漫天要價(jià)就欠妥當(dāng)。她說：“知網(wǎng)擅自漲價(jià)，這筆錢最后有沒有會真的去分給那些文獻(xiàn)，那些數(shù)據(jù)的作者，我們有一個老師好像說，現(xiàn)在下載自己的文章都要一篇5毛，而他的文章被收錄到知網(wǎng)上，沒有獲得一分錢知網(wǎng)給他的報(bào)酬，所以這個很不合理。 ”

 

　　面對知網(wǎng)與高校之間存在的問題，鄧相超教授認(rèn)為，一家獨(dú)大的局面亟待解決。他表示，現(xiàn)在，能達(dá)到知網(wǎng)水平的平臺幾乎還沒有，需要國家采取國家的激勵政策，讓社會資金、社會人員能進(jìn)入這個領(lǐng)域，能夠多構(gòu)建這樣的一些平臺。

 

　　(原標(biāo)題：北大等多所高校停用中國知網(wǎng) 大幅漲價(jià)讓學(xué)校捉襟見肘)